在新课改贯彻实行的背景下,如何构建高效率的生物课堂成为教师关注的问题。将网络教育资源应用在生物研究性学习中能提升课堂效率和教学质量,文章对生物研究性学习中网络教育资源的应用做出探究和探讨。

文章来源：《古生物学报》 网址: http://www.gswxbzz.cn/qikandaodu/2021/0722/690.html